En concreto, la cartera de Bioagroindustria dispondrá la entrega de semillas de estación y de kits de herramientas.

Los equipos técnicos tendrán a su cargo la capacitación inicial de docentes y familiares que formarán parte de cada una de las secuencias didácticas planificadas:

• Preparación del terreno
• Sembrado
• Cuidado de la tierra y del riego
• Intercambio de conocimientos con familiares y la comunidad
• Espera del tiempo de cosecha
• Procesos de bitácoras para la construcción del conocimiento colectivo

Todo esto, bajo la premisa de que implementar la propuesta de huerta en los centros educativos promueve aprendizajes y contenidos que contribuyen al desarrollo de una disposición hacia la protección y el cuidado del ambiente, tendiente a mejorar la calidad de la vida personal y colectiva de la comunidad escolar.

La huerta en la escuela

“Compartir con nuestros estudiantes la importancia del desarrollo de espacios productivos, permite un acercamiento entre el campo y la ciudad, entre el valor de conservar nuestros recursos y respetar la naturaleza, y trabajar por la sostenibilidad”, destacó el ministro de Bioagroindustria, Sergio Busso, al detallar el objetivo de esta tarea conjunta.

Y agregó: “Estoy convencido que se cuida lo que se conoce, y hay mucho del campo en la vida cotidiana de alumnos, docentes y de toda la comunidad educativa”.